Un sistema per semplificare la preparazione, lo svolgimento e la correzione di esami e test, scritti o orali: tre giovani di Racale sono tra i componenti del team vincitore della...
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Si rivolge in particolare, ad innovatori, start-up e produttori di ogni genere in Europa ed offre un quadro organizzativo e tecnico comune in cui i partecipanti hanno sviluppato prototipi e soluzioni innovative come hardware, software e tecnologia biomedica. Cinque le aree identificate per la ricerca di soluzioni innovative: sanità e medicina, continuità aziendale, coesione sociale, protezione dei gruppi a rischio, istruzione.La competizione in questione ha raccolto in totale oltre 20000 partecipanti da tutto il mondo che, organizzati in team, hanno dato vita a circa 2100 idee e prototipi associati.
Tra questi, si è distinto il il team composto da Giorgia Gaetani, 27 anni di Racale(Ingegneria Matematica, Politecnico di Milano); Sinibaldo Della Fonte, 28 anni di Racale (Finance, Università L. Bocconi); Corrado Palese, 29 anni di Racale (Ingegneria Informatica, Politecnico di Milano); Nicola Di Nardo, 27 anni di Lanciano (Ingegneria Informatica, Politecnico di Milano); Valentina Rao, 31 anni di Milano (Architettura, Politecnico di Milano); Stefano Marinoni, 29 anni di Rovetta (International entrepreneurship, Università di Pavia); Serena Cantoni, 28 anni di Milano (Giurisprudenza, Università degli Studi di Milano).
Il loro progetto si chiama "aiLearning": il prototipo si compone di un algoritmo di Intelligenza Artificiale che semplifica la preparazione, lo svolgimento e la correzione di esami e test, scritti o orali che siano svolti all’interno di ambienti universitari e scolastici. Il sistema permette agli studenti di effettuare esami orali online interfacciandosi con un bot integrato in sistemi quali Zoom, Microsoft Teams o Slack. Simultaneamente ogni studente ha la possibilità di rispondere alle domande degli esami: la risposta sia essa testuale o vocale, viene automaticamente digitalizzata e resa disponibile in real-time sul portale dell’insegnante. aiLearning, inoltre, fornisce anche supporto nella correzione grazie ad un algoritmo di Intelligenza Artificiale che valuta la bontà della risposta sulla base del contenuto e di altri criteri, come ad esempio proprietà di linguaggio e capacità di sintesi e può essere utilizzato dagli studenti come strumento finalizzato alla preparazione dell’esame, funzionale all’ottenimento di feedback che permettono allo studente di ottenere una auto-valutazione.
«I prossimi step - dicono i sette giovani - comprendono, oltre al perfezionamento della piattaforma, la partecipazione al Matchathon del 22-24 Maggio, evento esclusivo sempre sponsorizzato dalla Comunità’ Europea, in cui tutti i vincitori delle varie categorie incontreranno importanti investitori a livello mondiale con l’obiettivo di trovare finanziamenti per completare lo sviluppo del progetto. Inoltre i nostri riferimenti sono stati condivisi con il MIUR che dovrebbe contattarci nei prossimi giorni per la definizione dei next step al fine di facilitare la sperimentazione».
Link al sito: ai-learning.eu. Pagina LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/42796298/admin/ Leggi l'articolo completo su
Quotidiano Di Puglia