Nella scuola inclusiva, dove nessuno resta indietro, c’è un aspetto che non sempre viene evidenziato: la disponibilità alla cooperazione anche laddove si...
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La realizzazione del servizio di istruzione domiciliare, infatti, presenta un iter piuttosto complesso tale da richiedere da parte di ogni istituzione scolastica un’attenta pianificazione organizzativa ed amministrativa. La finalità di tale servizio è garantire sempre il diritto allo studio, tant’è, come recita una circolare ministeriale del 2012, «il servizio di istruzione domiciliare può essere erogato nei confronti di alunni, iscritti a scuole di ogni ordine e grado, i quali, già ospedalizzati a causa di gravi patologie, siano sottoposti a terapie domiciliari che impediscono la frequenza della scuola per un periodo di tempo non inferiore a 30 giorni. Il servizio in questione può essere erogato anche nel caso in cui il periodo temporale, comunque non inferiore a 30 giorni, non sia continuativo, qualora siano previsti cicli di cura ospedaliera alternati a cicli di cura domiciliare oppure siano previsti ed autorizzati dalla struttura sanitaria eventuali rientri a scuola durante i periodi di cura domiciliare».
Ma al di là delle normative, a Paolo VI si va oltre.
Quotidiano Di Puglia